Занятия с психологами, танцы, уроки прикладного творчества. В центре «Дар» для одаренных школьников завершилась весенняя сессия. В этот раз талантливых детей решили не нагружать знаниями в дни каникул, а позволили провести время с пользой, но весело.
Сегодняшний день в рамках весенней сессии одаренные дети провели на творческих занятиях, среди которых особенно популярными стали танцы, квиллинг и прикладное творчество, где из бумаги можно было создать собственный шедевр – все зависело от фантазии. Организаторы центра «Дар» решили не нагружать школьников в дни весенних каникул, поэтому основной целью стало дополнительное образование.
Елена Кириллова, методист МКУ «Центр развития МОУ»: «Мы прошли уже 3 этапа. Эта сессия посвящена подведению итогов. Мы проводим занятия с психологами, которые отслеживают достижения детей, уровень саморазвития за этот период. Мы работаем не только с предметной сферой. Не стали слишком нагружать детей, т.е. подведем итоги дистанционного сопровождения детей».
Каждый школьник мог выбрать занятие по душе. Для одних это танцы, для других - резьба по дереву. Но игровая форма проведения этой весенней сессии центра «Дар» понравилась всем участникам.
Стас Шмелев, школа №15: «Понравились занятия по психологии, уроки занимательные, дополнительное образование. Я выбрал резьбу по дереву. На уроках было очень интересно и занимательно».
Анастасия Блудова, школа №22: «Запомнилась тем, что все мы подружились, выполняли разные задания, к психологу ходили, анкеты заполняли. Третий день тоже играли».
После выполнения всей программы сессии, во время которой ребята успели и получить новые знания, и отдохнуть, организаторы подведут итоги дистанционного этапа и определят лучшую работу.
Сохранить это видео
| < Предыдущая | Следующая > |
|---|
